Παραθέτω ένα υπέροχο κείμενο που μου έστειλε τις προάλες μια καλή φίλη και συνάδελφος. Έχει τίτλο ο Ιησούς και οι μαθητές του.
"Βλέποντας το πλήθος των ανθρώπων να τους ακολουθεί, ο Ιησούς ανέβηκε στο βουνό.
Μόλις κάθισε, οι μαθητές του κάθισαν κι αυτοί γύρω του. Σήκωσε τότε τα μάτια του προς τους ουρανούς και είπε:
- Μακάριοι οι πτωχοί τω πνεύματι διότι σ' αυτούς ανήκει η βασιλεία των ουρανών.
Μακάριοι αυτοί που υποφέρουν γιατί αυτοί θα παρηγορηθούν.
Μακάριοι οι πραείς γιατί αυτοί θα κληρονομήσουν τη γη...
Όταν τελείωσε ο Ιησούς,
ο Πέτρος ρώτησε: Πρέπει να τα γράψουμε όλα αυτά;
Ο Ανδρέας ρώτησε: Πρέπει να τα μάθουμε όλα αυτά;
Ο Ιάκωβος: Και πρέπει να τα μάθουμε απέξω;
Ο Φίλιππος πρόσθεσε: Είναι πολύ δύσκολα.
Ο Ιωάννης είπε: Δεν έφερα χαρτί.
Ο Θωμάς είπε: Δεν έφερα στυλό.
Ανήσυχος, ο Βαρθολομαίος ρώτησε: Την επόμενη φορά θα έχει και τεστ;
Ο Μάρκος ρώτησε χαμηλόφωνα το διπλανό του: Με ποιο «ι» γράφεται η λέξη «πραείς»;
Ο Ματθαίος σηκώθηκε και έφυγε χωρίς να περιμένει τους άλλους, λέγοντας δυνατά: Πάω στην τουαλέτα.
Ο Σίμων κοίταξε το ρολόι του και σχολίασε: Όπου να ναι, χτυπάει.
Τέλος, ο Ιούδας ρώτησε το Δάσκαλο: Κύριε, μπορείς να επαναλάβεις αυτό που είπες για τους φτωχούς;
Εκείνη τη στιγμή πλησιάζει τον Ιησού ένα μέλος της Επιτροπής για την Εκπαιδευτική Πολιτική του κράτους και τον ρωτά: "Κύριε, αναρωτηθήκατε μεταγνωστικά για το σημερινό σας μάθημα; Ποιος ήταν ο σκοπός και οι επιμέρους στόχοι της σημερινής σας διδασκαλίας; Ποιες ήταν οι αντικειμενικές δυσκολίες που αντιμετώπισαν στη μάθησή τους οι μαθητές σας; Ποιες ικανότητες και δεξιότητες ανέπτυξαν και ποιες συμπεριφορές υιοθέτησαν οι μαθητές σας με το σημερινό μάθημα; Προβληματιστήκατε για την αποχώρηση του μαθητή σας; Γιατί δε μοιράσατε εποπτικό υλικό στο σημερινό σας μάθημα; Γιατί δε χρησιμοποιήσατε ομαδοσυνεργατική διδασκαλία; Γιατί δε χρησιμοποιήσατε τεχνικές εκπαίδευσης ενηλίκων: εργασία σε ομάδες, παιχνίδι ρόλων κλπ; Γιατί χρησιμοποιήσατε μετωπική διδασκαλία; Θεωρείτε ότι ήταν η πλέον κατάλληλη;
Σ' αυτό το σημείο, ο Ιησούς γονάτισε σε ένα βράχο και έκλαψε."
Εγώ, από τη πλευρά μου, μόνο να προσθέσω πως οποιαδήποτε ομοοιότητα με πρόσωπα και καταστάσεις είναι απολύτως συμπτωματική...
